Тема "Признаки зимы" - выполнить к понедельнику (к 21 декабря)

 1. Задайте ребенку вопросы и попросите дать ответ полным предложением.

-Какое сейчас время года?

-Почему ты так думаешь? Постарайся перечислить все приметы зимы.

(На улице мороз, земля покрыта снегом, снег лежит на ветках деревьев и на крышах домов, реки подо льдом,  люди одели теплую зимнюю одежду. Дети катаются на лыжах, коньках, санках, лепят снеговиков и играют в снежки)

2. Закрепить названия зимних месяцев: декабрь, январь, февраль.

3. Помогите ребенку подобрать глаголы к существительным

Снежинки зимой (что делают?) - 

Лед на солнце (что делает?) - 

Мороз (что делает?) - 

Метель (что делает?) -

4. Помогите ребенку подобрать как можно больше прилагательных к каждому  существительному

Зима (какая?) - холодная морозная, снежная, долгая, затяжная,....

Снег (какой?) - белый, мягкий, чистый, легкий, пушистый, холодный, ....

Снежинки (какие?) - белые, легкие, узорные, красивые, холодные, хрупкие, ...

5. Поиграйте в игру: "Назови ласково"

 Зима – зимушка, мороз – морозец, холод – холодок, ветер – ветерок, метель – метелица; снег – снежок, снеговик – снеговичок, снежинки – снежиночки, горка – горочка, санки – саночки; сосулька – сосулечка, лед – ледок, день – денек, узор – узорчик, дерево – деревце; ледянка – ледяночка, шуба – шубка, сапоги – сапожки, солнце – солнышко, буря – бурюшка, валенки – валеночки.

6. Поиграйте в игру: " Из чего - какой?"

горка из снега (какая ?) - снежная горка

дорожка изо льда (какая?) -  ледяная

погода с морозом (какая?) - морозная

7. Поиграйте в игру: " Скажи наоборот"

Летом дни жаркие, а зимой - холодные

Летом небо светлое, а зимой - 

Летом день длинный, а зимой - 

Летом солнце светит ярко, а зимой - 

Весной лед на реке тонкий, а зимой - 

Снег мягкий, а лед - 

Одни сосульки длинные, а другие - 

8. По схеме составить рассказ и уметь рассказывать

Наступила зима. Падает пушистый снег. Много птиц  улетели в теплые края. Но с нами остались зимовать синички, воробьи, вороны, снегири, клёсты. Птицам зимой нечего есть. И люди им в кормушки сыпят семечки, зерна и крошки хлеба.