Тема "Зимующие птицы"

Задание №1.  Приклеить картинки по теме "ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ". Рассмотреть с ребенком на иллюстрациях зимующих птиц, вспомнить их названия, характерные внешние признаки (хвост, клюв, расцветка перьев, величина), где они живут, чем питаются, почему называются зимующими;

провести беседу с ребенком о бережном отношении к птицам, о необходимости помощи птицам зимой;

изготовить совместно с ребенком кормушку и повесить ее на улице.

Задание №2. Вспомнить загадки о зимующих птицах и записать в тетрадь.

Задание №3. Д/игра « Четвертый лишний»

Синица, воробей, грач, снегирь.

Голубь, журавль, сорока, ворона.

Галка, сорока, воробей, скворец.

Задание №4.  Нарисовать (приклеить) синицу и снегиря. Составить сравнительный рассказ о снегире и синице ( уметь рассказывать).

Задание №5.  Д/игра «Угадай птицу по описанию» - поиграть с ребенком

Я сегодня видел на улицу птицу: маленькая, грудка красная, сидит на ветке как яблочко. Кто это? ( Снегирь)

А вчера на ветке увидел птичку с желтой грудкой. Кто это?

Задание №6 . Д/игра « Сосчитай  до пяти» . ( снегирь, синица, ворона, галка, голубь)

Один воробей, два воробья, … , пять воробьев;

Одна сорока, две сороки, …, пять сорок;

Задание №7. Уметь пересказывать рассказ «Кормушка».

Увидали дети зимой у школы птиц. Кинули им крошки хлеба. Птицы сначала боялись, а потом склевали весь хлеб. На другой день птицы опять прилетели. Дети взяли ящик, повесили на сук и насыпали зерен. Вышла кормушка. Дети кормили птичек до весны.

Задание №8. Выполнить звуковой анализ слов: синица, галка.