Тема «ВОЗВРАЩЕНИЕ ПЕРЕЛЕТНЫХ ПТИЦ» - к 12.03.2018

Задания №1. Побеседовать с детьми о том, что осенью некоторые птицы улетают в теплые края, а весной возвращаются, и поэтому они называются перелетными.

- нарисовать или приклеить перелетных птиц (грач, скворец, ласточка, журавль, дикая утка, дикий гусь).

 - рассмотреть иллюстрации перелетных птиц, описать их внешний вид  и уметь показывать части тела: голова, туловище, хвост, крылья, клюв, перья, лапки, когти.

 

Задания №2. Подбери признаки (не менее трех признаков): ласточка какая? (Ласточка проворная, быстрокрылая, заботливая, белогрудая, забавная…)

 

Задания №3. Подбери действия (не менее трех действий): ласточка что делает? (Ласточка летает, щебечет, строит гнездо, выводит птенцов, заботится, добывает корм…)

 

Задания №4. Игра «Один (одна)– прилетели – не стало»

Пример: один грач, прилетели грачи, не стало грачей.

Ласточка - …                      

Скворец - …

Гусь  - …                    

Утка - …  

Журавль - …   

 

Задания №5. Упражнение «Один,  два, пять» 

1	2	5
одна ласточка, утка грач, скворец гусь	две ласточки	пять ласточек

               

Задания №6.Развитие связной речи – составить описательный рассказ по плану и уметь рассказывать:

1.Как называется эта птица?

2.Какая она (зимующая, перелетная или домашняя)?

3.Какой у нее внешний вид?

4.Чем она питается?

 

Задания №7. Отгадать и выучить загадку:

Я проворна, легкокрыла,  Хвост раздвоен, словно вилы. Если я летаю низко, Значит, дождик где-то близко.

Задания №8.  Закрепить названия геометрических фигур: круг, овал, квадрат, прямоугольник, треугольник.

Задания №9. Закрепить цифры до 8

- Поставь цифры по порядку;

- Назови цифры по порядку и обратно;

- Покажи и назови соседей цифры 3 (2,4,5,6,7)

Задания №10.  Придумать по 3 слова на каждый звук

А –

О –

У –

И –

Э –

М –

МЬ –

Н –

Нь –