Закрепляем дома!

 Уважаемые родители! 

 На занятиях по обучению грамоте было пройдено с детьми:

гласные звуки А, О, У, И, Ы, Э 

согласные звуки М-МЬ, Н-НЬ, В-ВЬ, К-КЬ, П-ПЬ. 

Для закрепления данных звуков предлагаю вам поиграть с детьми в игры.

1. Под буквой нарисуйте фишку и закрасьте ее:

Если это гласный звук – красным цветом,

Если согласный, твердый – синим цветом,

Если согласный мягкий – зеленым цветом.

Взрослый называет звук, ребенок дает характеристику этому звуку.

Например: А-это гласный звук, обозначается красным цветом. Значит под буквой А нужно нарисовать красный кружочек.

В – это согласный, твердый звук. Обозначается синим цветом. Под буквой В рисуем синий кружочек.

МЬ – это согласный, мягкий звук, обозначается зеленым кружочком. Под буквой МЬ рисуем зеленый кружочек.

А,  В,  МЬ,  О,  Н,  У,  ВЬ,  П,  КЬ,  И,  НЬ,  Ы,  М,  ПЬ,  Э,  К, О

2. Игра «Поймай звук»

Взрослый называет звук, а ребенок поднимает красную, синюю или зеленую фишку. Берем только пройденные звуки.

3. Игра «Обведи звук»

Взрослый читает ребенку звук (букву) (если он не узнает ее) и просит дать характеристику этому звуку.

Если это гласный звук – обводим букву красным цветом,

Если согласный, твердый – синим цветом,

Если согласный мягкий – зеленым цветом.

А, П, И, Н, В, Ы, НЬ, К, У, ПЬ, М, Ы, Н, ВЬ, Э, О, КЬ, У, МЬ, Ы, И, В, Н, Э, КЬ, М, П,

 О, ВЬ, У, НЬ, И, Ы, К, ПЬ, ВЬ, У, Ы, Н, Э, О, П, М, А, В, МЬ, КЬ, У, К, Н, ВЬ, И, М,

КЬ, Н, ВЬ, Э, Ы, П, О, К, МЬ, Э, У, Ы, НЬ, В, А, КЬ, П, О, Н, М, А, К, ВЬ, П, Э, ВЬ, НЬ.

4. Игра «Назови первый звук в словах»

Аист, мак, вата, пух, мишка, ослик, утка, ведро, кит, нос, петух, кот, нитка, иголка, эскимо, индюк, уши, мост, арбуз, небо.

5. Игра «Назови последний звук в словах»

Книга, сок, конь, дом, кенгуру, домино, пони, киты, окно, сон, пень, духи, мука.