Дидактическая игра «Четвёртый-лишний» способствует развитию познавательных процессов,  тренирует наглядно-образное  и словесно-логическое мышление,  умение классифицировать, сравнивать, обобщать, устанавливать причинно-следственные и логические связи. Развивает зрительное восприятие, монологическую и диалогическую речь. Воспитывает внимательность, умение точно следовать инструкции; целеустремлённость, помогает расширить активный словарь. Дети закрепляют умение группировать и классифицировать предметы, используя игровые упражнения.

•